在高等教育日益发展的今天，导师的角色愈发重要，他们不仅是知识的传递者，更是学生学术生涯的引路人，肩负着培养学生独立思考、创新精神和实践能力的重任，如何落实导师职责，做到既教书又育人，是每位导师需要深入思考和努力实践的问题。

明确导师职责

1、学术指导：导师应指导学生选课，帮助学生制定学习计划，引导学生开展学术研究和论文写作。

2、思想品德教育：导师需注重学生的思想品德教育，培养学生的社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、职业规划：导师应帮助学生了解自己的兴趣和特长，引导学生进行职业规划，为未来的职业发展奠定基础。

落实导师职责的方法

1、加强师生沟通：导师应定期与学生进行交流，了解学生的学习进展、生活情况和思想动态，及时给予指导和帮助。

2、深化学术研究：导师应带领学生参与科研项目，培养学生的科研能力和创新精神。

3、严格管理：导师应制定合理的管理制度，对学生的学术规范和学术道德进行严格管理，防止学术不端行为。

4、关注学生发展：导师应关注学生的全面发展，鼓励学生参加社会实践和志愿服务等活动，提高学生的综合素质。

提高导师职责履行效果的措施

1、加强培训：高校应加强对导师的培训，提高导师的育人能力和专业素养。

2、建立激励机制：高校应建立激励机制，对履行导师职责优秀的导师进行表彰和奖励。

3、完善制度：高校应完善导师制度，明确导师职责，为导师履行职责提供良好的制度保障。

4、营造良好氛围：高校应营造良好的学术氛围和校园文化，为导师履行职责创造良好的环境。

案例分析

以某高校的优秀导师为例，该导师在履行职责过程中，不仅关注学生的学术进步，还注重学生的思想品德教育和职业规划，他通过定期与学生交流、参与学生的科研项目、鼓励学生参与社会实践等方式，全面关注学生的成长，其培养的学生不仅在学术上取得了优异成绩，还在思想品德和社会实践方面表现出色，该导师的经验和做法为我们落实导师职责提供了宝贵的借鉴。

落实导师职责是一项长期而艰巨的任务，导师应明确自身的职责，通过加强师生沟通、深化学术研究、严格管理、关注学生发展等方法来履行职责，高校也应为导师履行职责提供良好的培训、激励和制度保障，只有这样，才能培养出既有学术素养又有良好品德的优秀人才，为国家的繁荣发展做出贡献。