随着教育的不断发展和改革，师范生的培养成为了教育事业的重要组成部分，应届师范生的培养关系到未来教师队伍的素质和教育质量的高低，如何落实应届师范生的培养与发展，成为了当前教育界亟待解决的问题。

应届师范生的现状

当前，应届师范生的数量逐年增加，但质量参差不齐，一些师范生缺乏实践经验，教育教学能力有待提高，部分师范生对职业前景和发展方向缺乏清晰的认识，导致职业认同感不强，落实应届师范生的培养与发展显得尤为重要。

应届师范生的培养策略

1、加强教育教学实践，实践是检验真理的唯一标准，也是提高师范生教育教学能力的有效途径，学校应该加强师范生实践教学环节，让师范生在实践中掌握教育教学技能，提高教育教学能力。

2、强化职业素养教育，职业素养是师范生未来从事教育工作的重要基础，学校应该加强师范生职业素养教育，包括师德师风、教育法律法规、教育心理学等方面的内容，提高师范生的职业认同感和使命感。

3、建立完善的培养体系，学校应该建立完善的培养体系，包括课程设置、教学方法、评价体系等方面，确保师范生在校期间能够全面系统地学习教育教学知识，提高综合素质。

应届师范生的发展策略

1、加强就业指导，学校应该加强师范生就业指导工作，为师范生提供就业咨询、职业规划、招聘信息等方面的服务，帮助师范生明确职业方向，提高就业竞争力。

2、搭建发展平台，学校应该为师范生搭建发展平台，包括提供实习实训、参加竞赛、交流学习等机会，让师范生在实践中锻炼能力，拓展视野，提高综合素质。

3、关注个人成长，学校应该关注师范生的个人成长，鼓励师范生自我发展，提供个性化的培养方案和发展路径，让每位师范生都能够充分发挥自己的优势和特长。

落实应届师范声的重要性

落实应届师范生的培养与发展，关系到未来教师队伍的素质和教育事业的长远发展，只有加强师范生的培养和发展，才能提高教师队伍的整体素质，推动教育事业的持续发展。

落实应届师范生的培养与发展是教育事业的重要任务，学校应该加强师范生的教育教学实践、职业素养教育、就业指导、发展平台搭建和个人成长关注等方面的工作，为师范生提供全面的培养和发展机会，提高师范生的综合素质和就业竞争力，为教育事业的长远发展奠定坚实的基础。